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Articolo per pazienti Pubblicato: 20/04/2015 Lettura: ~2 min

Allegati

Fonte
Assal JP. Traitement des maladies de longue durée. De la phase aigue au stade de la chronicité. In: Encycl Méd Chir, Thérapeutique, 25-005-A-10, Endocrinologie-Nutrition, 10-365-A-10, p. 73-88, Elsevier, Paris 1997; D’Ivernois JF, Gagnayre R. Apprendre à éduquer le patient. Approche pédagogique. Paris, Vigot 1995; International Diabetes Federation (2005) Global Guidelines for Type 2 Diabetes; Lacroix A, Assal JP. Educazione terapeutica dei pazienti. Nuovi approcci alla malattia cronica.2a Ed., Edizioni Minerva Medica, Torino 2005; WHO Working Group Report (1998) Therapeutic Patient Education. Continuing Education Programs for Health Care Providers in the Field of Prevention of Chronic Diseases. WHOEurope, Copenhagen; Coulter A (1999) Paternalism or partnership? Patients have grown up – and there’s no going back. British Medical Journal 319:719-720; Emanuel E, Emanuel L (1992) Four models of the physician-patient relationship. JAMA 267:2221-2226; Golay A, Bloise D, Maldonato A. Educating people with diabetes. In: Textbook of Diabetes. Vol.1. Edited by Pickup JC, Williams G, 3rd Edition. Blackwell Science, Philadelphia 2003; Hollender MH. The psychology of medical practice. Saunders, Philadelphia 1958; Maguire P, Pitceathly C (2002) Key communication skills and how to acquire them. British Medical Journal 325:697-700; Sledge WH, Feinstein AR (1997) A clinimetric approach to the components of the patient physician relationship. JAMA 278 (23):2043-2048; e altri riferimenti elencati nel testo.

Aggiornato il 05/02/2026

Informazioni rapide
Contenuti derivati da testi redatti da Medici specialisti in ambito cardiovascolare, adattati usando un linguaggio semplice per aiutarti a capire meglio la tua salute
Categoria: 1145 Sezione: 38

Introduzione

Questo testo raccoglie riflessioni, citazioni e riferimenti utili per comprendere meglio il rapporto tra corpo, mente e malattia, con particolare attenzione alla gestione delle malattie croniche e alla comunicazione tra medico e paziente.

Riflessioni sul corpo e la mente

Il testo inizia con diverse citazioni di autori famosi che esplorano il rapporto tra il corpo e la mente, la salute e la malattia. Questi pensieri ci invitano a riflettere su come percepiamo il nostro corpo e la nostra esistenza, e su come la malattia possa influenzare questa percezione.

Allegati - Dott.ssa Paola Ponzani

Questa sezione offre una serie di letture consigliate per approfondire il tema della malattia cronica e i bisogni delle persone che ne sono affette. Gli argomenti principali includono:

  • Caratteristiche della malattia cronica e bisogni dei pazienti
  • Relazione tra medico e paziente nella gestione della malattia cronica
  • Difficoltà e ostacoli nella presa in carico dei pazienti con malattia cronica
  • Modelli educativi per supportare i pazienti
  • Comunicazione medico-paziente efficace

Questi temi sono approfonditi attraverso numerosi riferimenti a studi, libri e articoli scientifici che trattano l’educazione terapeutica, l’empowerment del paziente, e le strategie per migliorare la comunicazione e la collaborazione tra medico e paziente.

Allegati - Dott.ssa Maria Antonietta Scarpitta

Questa parte si rivolge ai professionisti, in particolare ai diabetologi, invitandoli a riflettere sul significato di una parola specifica legata alla loro esperienza professionale. L’obiettivo è stimolare un pensiero spontaneo e personale per arricchire la comprensione del proprio lavoro.

In conclusione

Il materiale presentato sottolinea l’importanza di un approccio umano e consapevole nella cura delle malattie croniche. La relazione tra medico e paziente, la comunicazione efficace e l’educazione terapeutica sono elementi fondamentali per migliorare la qualità della vita delle persone malate. Riflettere sul corpo, sulla mente e sul significato della malattia aiuta a costruire un percorso di cura più completo e rispettoso.

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